Εφαρμογίδια για τον πολλαπλασιασμό 5

Παίζοντας εξασκούμαι σε πράξεις πολλαπλασιασμού και διαίρεσης . Επιλέγω το δέντρο με τον πίνακα που θέλω να εξασκηθώ και συμπληρώνω τα κουτιά.

http://www.amblesideprimary.com/ambleweb/mentalmaths/tabletrees.html

Εφαρμογίδια για τον πολλαπλασιασμό 4

Τα παιδιά καλούνται να τρυπήσουν τα μπαλόνια με τη σειρά αρχίζοντας από αυτό που δίνει το μικρότερο γινόμενο.

http://www.sheppardsoftware.com/mathgames/numberballoons/NumberBalloons_times_level1.htm

 

Εφαρμογίδια για τον πολλαπλασιασμό 3

Τα παιδιά καλούνται να εντοπίσουν τα πολλαπλάσια συγκεκριμένου αριθμού, αφού γίνουν οι κατάλληλες ρυθμίσεις (“options”) στην αρχική σελίδα.

http://www.smarttutor.com/wp-content/uploads/games/sleeboz_game3%20-%20Stampede.swf

 

Εφαρμογίδια για τον πολλαπλασιασμό 2

Τα παιδιά καλούνται να τοποθετήσουν τον αριθμό που δίνεται στην κατάλληλη θέση του πίνακα ως γινόμενο δύο παραγόντων (π.χ. 15 = 3 × 5).

http://www.harcourtschool.com/activity/mult/mult.html

Εφαρμογίδια για τον πολλαπλασιασμό 1

Από την αρχική σελίδα επιλέγουμε ένα μοτίβο πολλαπλασιασμού. Τα παιδιά καλούνται να τοποθετήσουν τον ζητούμενο αριθμό στην κατάλληλη θέση του συγκεκριμένου μοτίβου πολλαπλασιασμού στον πίνακα ως γινόμενο δύο παραγόντων (π.χ. στο μοτίβο πολλαπλασιασμού του 6, 30 = 6 × 5).

http://www.bbc.co.uk/skillswise/game/ma13tabl-game-tables-grid-find

 

Τα παιδικά μου παιχνίδια - γραμματική και ορθογραφία

http://inschool.gr/G3/LANG/OUSIASTIKA-PTOSI-GENIKI-LEARN-G3-LANG-MYmatch-1310102319-tzortzisk/index.html

http://inschool.gr/G3/LANG/EPITHETA-GENI-PRAC-G3-LANG-MYcomplete-1310111533-tzortzisk/index.html

http://inschool.gr/G3/LANG/SYLLABISMOS-PRAC-G3-LANG-MYclickon-1310111441-tzortzisk/index.html

http://inschool.gr/G3/LANG/Z-SPITI-PAIXNIDIA-ORTHOGRAFIA-PRAC-G3-LANG-HPwrite-1310111642-tzortzisk/index.html

http://inschool.gr/G3/LANG/Z-GEITONIA-PAIXNIDIA-ORTHO-PRAC-G3-LANG-MYchooseMonk-1408242043-tzortzisk/index.html

http://inschool.gr/G3/LANG/Z-SPITI-PAIXNIDIA-ORTHOGRAFIA-PRAC-G3-LANG-HPclickon-1310111624-tzortzisk/index.html

http://inschool.gr/G3/LANG/PAROUSIASI-PAIXNIDI-LEARN-G3-LANG-MYmatch-1310112240-tzortzis/index.html

http://inschool.gr/G3/LANG/PAROUSIASI-SYLLOGI-LEARN-G3-LANG-MYmatch-1310112220-tzortzis/index.html

http://inschool.gr/G3/LANG/EPITHETA-EISAGOGI-LEARN-G3-LANG-MYmatch-1310111403-tzortzisk/index.html

Παιχνίδι γραμματικής - Τα μέρη του λόγου

Πόσο καλά έμαθες να διακρίνεις τα μέρη του λόγου. Πάτησε εδώ  και παίξε το παιχνίδι σύροντας τις λέξεις στο σωστό κουτί.
Καλή επιτυχία!

 

Αφιέρωμα στα γεγονότα του Πολυτεχνείου (17 Νοεμβρίου 1973)

Πρωτοσέλιδα εφημερίδων της εποχής για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου

ΤΟ ΧΡΟΝΙΚΟ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ (Πηγή:http://anoixtosxoleio.weebly.com/17eta-nuomicron941mubetarhoeta.html#.WCyF3IVOLIV)


14 Νοέμβρη 1973

Οι φοιτητές της Αθήνας καταλαμβάνουν το Πολυτεχνείο. 
Σύνθημά τους: ΨΩΜΙ- ΠΑΙΔΕΙΑ- ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ- ΕΘΝΙΚΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑ.
Ώρα 7 μ.μ. από 1500 φοιτητές πάρθηκε η απόφαση «να μείνουμε απόψε στο Πολυτεχνείο».
Συγκροτείται Συντονιστική Επιτροπή απ΄ όλες τις σχολές και επιβάλλει έλεγχο σε ανεύθυνα συνθήματα  και μεταδίδει τα δικά της από μεγάφωνα και το μικρό πομπό, αλλά και συγκεντρώνει τρόφιμα, φάρμακα κλπ. Γύρω στο Πολυτεχνείο και χιλιάδες αδούλωτοι Έλληνες τούς συμπαραστέκονται.

---

15 Νοέμβρη 1973

Γέμισαν τα κτίρια του Πολυτεχνείου και το προαύλιο από φοιτητές και απέξω δεκάδες χιλιάδες λαού και μαθητών, που έρχονται κατευθείαν από τα σχολεία τους, φέρνοντας στους ελεύθερους και μαχητικούς φοιτητές όλο και περισσότερα τρόφιμα, φάρμακα κλπ.

Εκλέγεται Συντονιστική Επιτροπή που συμμετέχουν και δυο εργάτες, και σε ανακοίνωση της λέει: 
η εκδήλωση του Πολυτεχνείου είναι αντιφασιστική και αντιμπεριαλιστική.

---

Λειτουργεί νέος πομπός, που τώρα ακούγεται σ’ όλη την Αττική. Υπερηφάνεια και συγκίνηση κατέχει όλους τους Έλληνες που τ’ ακούνε:«Εδώ Πολυτεχνείο! Εδώ Πολυτεχνείο! Σας μιλά ο Ραδιοφωνικός Σταθμός των ελεύθερων  αγωνιζόμενων φοιτητών, των ελεύθερων αγωνιζόμενων Ελλήνων. Κάτω η χούντα, κάτω ο Παπαδόπουλος, έξω οι Αμερικάνοι, κάτω ο φασισμός, η χούντα θα πέσει από το λαό…
Λαέ, κατέβα στο πεζοδρόμιο, έλα να μας συμπαρασταθείς, τη λευτεριά σου για να δεις…»

Στη Θεσσαλονίκη και Πάτρα οι φοιτητές καταλαμβάνουν τα Πανεπιστημιακά κτίρια. Οι αγρότες από τα Μέγαρα ξεκινούν για την Αθήνα. Στο Αιγάλεω γίνονται επαναστατικές εκδηλώσεις και ακολουθούν τέτοιες στις συνοικίες της Αθήνας και του Πειραιά. Όλη η Ελλάδα συμπαρίσταται στους ελεύθερους αγωνιζόμενους φοιτητές.

16 Νοέμβρη 1973

Πάνω από 150.000 άνθρωποι είναι γύρω από το Πολυτεχνείο και βροντοφωνάζουν με τους ελεύθερους φοιτητές  «Κάτω η χούντα, η χούντα θα πέσει απ’ το λαό».
Ώρα 7 και μισή μ.μ. Ο δικτάτορας δίνει διαταγή να χτυπηθεί πρώτα η λαοθάλασσα, που είναι γύρω στο Πολυτεχνείο. Δακρυγόνα πέφτουν συνεχώς και κάνουν αφόρητη την ατμόσφαιρα. Ο λαός ανάβει φωτιές και τα εξουδετερώνει. Τώρα σφυρίζουν σφαίρες και οι πρώτοι νεκροί πέφτουν μέσα και έξω από το Πολυτεχνείο. Ο λαός στήνει οδοφράγματα, δεν υποχωρεί, παλεύει άοπλος, παραμένει στη θέση του.Ώρα 12 τη νύχτα μπαίνει στην Αθήνα στρατός και τανκ και καταλαμβάνουν επίκαιρες θέσεις.

---

17 Νοέμβρη 1973

Ώρα 2 πρωινή. Τα τανκ πλησιάζουν το Πολυτεχνείο.«Φαντάροι, είμαστε άοπλοι, είμαστε αδέλφια, μη μας χτυπήσετε, ελάτε μαζί μας» φωνάζουν οι φοιτητές και ο Ραδιοφωνικός Σταθμός  καταγγέλλει στον Ελληνικό λαό την ανίερη πράξη του δικτάτορα.Ώρα 3 πρωινή. Ένα τανκ γκρεμίζει τη σιδερένια πόρτα του Πολυτεχνείου κι ας είναι στα κιγκλιδώματα φοιτητές. Ρίχνονται ριπές. Στρατός και αστυνομικοί μπαίνουν στο προαύλιο. Οι φοιτητές προσπαθούν να φύγουν, αλλά δέχονται άγριες επιθέσεις. Πολλοί φαντάροι προστατεύουν και βοηθούν τους φοιτητές να φύγουν, αλλά τους κυνηγούν οι γενίτσαροι. Πολλοί συλλαμβάνονται και οδηγούνται στην Ε.Σ.Α όπου βασανίζονται φρικτά. Οι οδομαχίες συνεχίζονται γύρω από το Πολυτεχνείο μέχρι το πρωί.Ώρα 11 π.μ. επαναφέρεται στρατιωτικός νόμος. Το Πολυτεχνείο στάθηκε  η αρχή για το τέλος τους.

Ο νέος δικτάτορας ανοίγει το δρόμο για τη διχοτόμηση της Κύπρου.
Ο ξεσηκωμός του λαού και το εθνικό έγκλημα γκρεμίζουν τη δικτατορία και ξαναγυρίζει η Λευτεριά κα  η Δημοκρατία.

ΔΕΙΤΕ ΟΛΟ ΤΟ ΥΛΙΚΟ (ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ, ΒΙΝΤΕΟ , ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ) ΠΑΤΩΝΤΑΣ ΕΔΩ

View more presentations or Upload your own.

 

Πολυτεχνείο

Η φίλη μου η Αργυρώ

«Η Αργυρώ γελάει»

“Η Αργυρώ γελάει”, των Τζιν Γουίλις και Τόνυ Ρος, από τις εκδόσεις Πατάκη. Το βιβλίο αυτό μιλάει για ένα κοριτσάκι, το οποίο είναι καθηλωμένο σε αναπηρικό καροτσάκι. Αυτό όμως δεν την εμποδίζει να γελάει, να τραγουδάει, να κάνει κούνια, να χαμογελάει, να είναι χαρούμενη, να είναι λυπημένη, να χορεύει, να κολυμπάει, να κρύβεται, να φωνάζει, να θυμώνει, να νιώθει περήφανη, να πηγαίνει βόλτα, να κάνει σωστά τις ασκήσεις της, να κάνει λάθη, να ζωγραφίζει, να φοβάται το σκοτάδι, να θέλει αγκαλιά και παραμύθια για να κοιμηθεί και ένα σωρό άλλες δραστηριότητες. Το βιβλίο είναι πλούσιο σε εικονογράφηση. Ο αναγνώστης από την αρχή έχει την εντύπωση ότι η Αργυρώ δεν είναι παρά ένα συνηθισμένο παιδί. Το παραμύθι τελειώνει αναφέροντας ότι η Αργυρώ είναι ένα παιδάκι σαν εμένα… ένα παιδάκι σαν και εσένα…

Πηγή: http://www.libver.gr

Η κυρία Σιντορέ και η μουσική ορθογραφία - Γιάννης Σαββιδάκης - Φίλοι κολλητοί - Ρήματα σε -ω

Αφαίρεση με χάλασμα δεκάδας

Το εφαρμογίδιο μπορεί να αξιοποιηθεί για αφαίρεση αριθμών ως εξής: Τα παιδιά αναπαριστούν τον μειωτέο και στη συνέχεια αφαιρούν κύβους (ίσους με τον αφαιρετέο) ρίχνοντάς τους στο καλάθι που βρίσκεται στο κάτω μέρος της οθόνης. Στην περίπτωση όπου οι μονάδες του μειωτέου είναι λιγότερες από τις μονάδες του αφαιρετέου (π.χ. 54 – 8, όπου 4 < 8) το εφαρμογίδιο επιτρέπει το χάλασμα μιας δεκάδας σε δέκα μονάδες. Για να το πετύχει αυτό, ο χρήστης μεταφέρει μια δεκάδα στον χώρο των μονάδων.

http://nlvm.usu.edu/en/nav/frames_asid_152_g_2_t_1.html?from=category_g_2_t_1.html